16日,韩国统一部(部)和教育部(部)联合开展的《2023年统一学校教育现状调查》结果显示,表示“统一学校教育现状”的学生比例自2014年调查开始以来,首次出现“统一是必要的”。
录得49.8%,首次低于50%。另一方面,24.2%的学生表示没有必要统一,其次是2021年的25%、2022年的31.7%和2023年的3%。
已迅速上升至8.9%。教师对“统一是必要的”的认知也从2022年的86.7%下降到去年的82.5%。
表示“(统一)不感兴趣”的受访者比例从2020年的20.2%增加到2021年的22.4%。
该数字每年都在增长,到2022年将达到27%,2023年将达到28.3%。统一部表示,“由于朝鲜的挑衅,学生们对统一和朝鲜的负面看法有所增强”,“我们对子孙后代的统一感到担忧”。
我们将提高人们的认识。”为此,统一部正在努力通过开发有关统一和朝鲜问题的标准教材来增加材料的传播,同时制定学生教育计划。
该计划还包括扩大克数。
2024/03/16 16:46 KST
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