少子化会导致“幼儿园小学”一体化吗？ …政府开始研究=韩国

随着韩国人口加速减少，一家政府附属研究机构开始研究创建幼儿园和小学一体化管理的模式。由于出生率低、规模小
・继初高中综合学校之后，韩国政府似乎正在考虑是否将幼儿园纳入综合学校范围。
9日，韩国教育部（教育部）下属儿童保育政策研究所宣布，今年的基础研究课题为“幼儿园-学校教育”。
“建立学校间协作管理模式的研究：关注有消失风险的领域”被选中。研究期于今年11月30日结束。
这项研究是在教育部的建议下开始的，考虑到了人口下降的趋势。在韩国
幼儿园和学校继续关闭，造成当地社区加速消失的恶性循环。为了防止这些情况发生，应该整合学校，增加学生数量，防止学校和学校关闭。
这项研究的基本目的是减慢这一速度。目前，有小学和初中共同办学的“中小学一体化管理学校”。
儿童保育政策研究所研究员金东勋表示：“目的是研究是否存在可以系统地、政策性地管理的模型，目前已经提出了各种模型。”
“我们将考虑并提出建议，”他说。目前，该小学有一所附属幼儿园，与该小学共同运营，但只是物理上的联系，没有教育合作。金研究委员会
“严格来说，附属幼儿园是一体化管理的一个例子，但也有局限性，因为它们仍然是分开管理的，”他说。
另一方面，专家表示，“即使考虑到发展阶段和教育课程，幼儿园和小学之间也没有必要进行合作教育。”
我认为这是有道理的。”