当老师指导学生解决黑板上的问题时，家长指责孩子情绪虐待，称这“让孩子感到尴尬”=韩国

据报道，韩国一所初中老师因让学生在黑板上解决问题而被家长起诉。这位家长说：“让孩子在黑板上解决不懂的问题。”
我羞辱了你。 “这是情感虐待，”他说。据全国教师工会全罗北道支部27日透露，在全罗北道一所初中工作的A老师今年3月被要求离开父母。
被B先生起诉。这是因为老师在情感上虐待了学生。 B先生说：“我让学生在黑板上解决他们不懂的问题，让他们感到尴尬”，“我不让某些学生打扫卫生”。
”他声称。 警方展开调查，认定举报内容是该老师的合法教育活动，属于生活指导权限内的自由裁量行为，并得出结论，A老师不存在情感虐待儿童嫌疑。
做过。 对此，出面为A老师提供法律支持的全国教师工会全罗北道支部表示，这是“自然的结果”，但呼吁针对无意义的儿童举报，做好根本性的应对措施。虐待。
B先生过去曾与A老师发生过冲突。 去年年底，就一起校园暴力事件，B先生未报案，并要求A老师采取隔离措施。
但根据现行规定，教师如果不举报校园暴力，就不能强行分开，所以A老师存在程序问题。
他拒绝这个请求是有原因的。 对此，B先生继续要求A老师调离，并声称“老师正在帮助和教唆学生欺凌学生。”
分行解释道。 全国教师工会全罗北道支部表示，“被指控或指控的教师必须度过至少几个月到几年的痛苦，即使被无罪释放，他们的心也已经破碎。”
它已经崩溃得如此严重，无法恢复。我们需要拿出根本性的解决方案来防止虐待儿童的无意义报道。”